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포드는 자사 자선 단체인 포드 펀드(Ford Fund)와 미국 디트로이트 공립학교 지역 단체의 합작 프로젝트로 50여 명의 디트로이트 고등학생이 참여하는 '1965년형 포드 데이토나 쿠페 탐구 프로젝트’에 지원했다고 밝혔다.
해당 프로젝트에 참여한 디트로이트 공립학교 지역 단체의 브라이트하우스트 직업 기술 센터(Detroit Public Schools Community District’s Breithaupt Career and Technical) 학생은 18주간 자동차 조립 프로젝트를 수행했다. 포드는 이를 통해 학생들이 과학, 기술, 예술, 수학 등 다양한 학문이 실제 산업 현장에서 어떻게 적용되는지 직접 체험할 수 있는 기회를 제공했다고 전했다.
해당 프로젝트의 연구 지원은 포드 STEAM 연구소 커리큘럼 원칙에 따라, 익스피리언스 에이비에이션(Experience Aviation)을 통해 제공됐다. 포드 STEAM 연구소는 자동차 디자인 및 기술은 물론 전통 STEM(Science, Technology, Engineering and Mathematics) 분야에 대한 학생들의 열정을 북돋우기 위해 2014년 10월 설립됐다.
한편, 포드 펀드는 전 세계적으로 장학금 및 기타 교육 계획에 매년 1,800만 달러 이상을 투자하고 있으며, STEAM 연구소 외에도 포드 차세대 러닝(Ford Next Generation Learning), 포드 칼리지 커뮤니티 챌린지(Ford College Community Challenge) 등의 교육 프로그램을 운영하고 있다.
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라이드매거진 편집부 sjlee@ridemag.co.kr
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